新课标素养下的小学英语教学初探

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摘要 摘要:本文初探新课标下的小学英语教学,旨在响应新课改对教学的新要求。文章分析了新课改对小学英语教学提出的三大新要求:强调英语核心素养的培养、关注学生语言兴趣和生活经验、以及注重交际能力和文化意识的培养。文章提出了在新课标素养下的英语教学策略,如构建真实语言环境、设计交际情景任务、创设丰富的互动等。通过这些策略,旨在促进学生的全面发展和英语学习效果的提升。
出处 《中国教师》 2023年13期
出版日期 2024年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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