摘要
摘要：本论文旨在探讨童年期创伤经历对大学生人格和心理健康的影响。研究发现，童年期创伤经历可能对个体的人格发展产生深远影响，导致消极、自卑、焦虑等心理特征的形成。同时，创伤经历也与大学生心理健康问题密切相关，可能导致抑郁、焦虑等心理障碍。此外，创伤经历还可能影响大学生的生活决策，影响其生涯规划和职业选择。为了应对童年期创伤对大学生的影响，本文提出了心理干预与支持策略，着重培养大学生的心理韧性和适应能力。积极的心理干预和支持可以有效提升大学生的心理健康，增强他们应对挑战的能力，为他们的职业发展和人生规划打下坚实基础。本研究对于加深对童年期创伤影响的理解，促进大学生心理健康和发展具有重要意义。
出版日期
2024年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
