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革命文化融入小学语文教学的思路与策略

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摘要摘要：加强革命文化在小学语文教学中的渗透，是新时期引导学生树立文化自信的重要途径。挖掘语文课程中的革命历史、英雄人物素材，能够在传授语文知识的基础上，提高学生对历史的解读，从而促使学生在感悟历史中形成正确的历史观、唯物观，成为有担当的社会主义接班人。因此，本文基于语文教学现状，论述了革命文化在语文教学中的渗透路径。

DOI 7j6v18lkpd/8100566

作者温子浓

机构地区五华县龙村镇第三小学

出处《教学与研究》 2023年22期

关键词革命文化小学语文研究策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）