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高中生生涯规划指导实施方法探究

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摘要摘要:随着教育改革的深化，应试教育已经被时代淘汰。在学习之余，越来越多的高中生开始对自己的未来进行规划。但是，由于高中生的经验不足且见识浅薄，他们很难对自己的职业生涯和未来发展做出明确的规划。基于这种情况，为了深度挖掘学生的潜力，也为了促进学生的长远发展，教师就需要对高中生的生涯规划进行系统性指导。本文也将从此出发，深入探究优化高中生生涯规划指导的有效措施，以期为学生的长远发展奠定基础。

DOI kd2n98w5ed/8100786

作者尹欣

机构地区江苏省常州市金坛区第一中学 213200

出处《中国教师》 2024年2期

关键词高中生生涯规划指导与实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）