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初中语文教学中小组合作学习的有效实施策略

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摘要摘要：初中语文教学中小组合作学习是一种有效的教学方式。本文针对小组合作学习的实施提出了几点策略。首先，建立良好的合作学习氛围，包括促进同学之间的相互了解和信任，明确小组合作的规则和目标，以及鼓励积极的团队合作态度。其次，合理分组是关键，要考虑学生的学习水平、兴趣爱好、性格特点和互补性，确保每个小组都有明确的领导者或组织者。最后，教师应及时给予小组学习的指导和支持，定期进行评估和反馈，促进学生之间的互相帮助和分享。通过这些策略的实施，可以提高学生的学习积极性和学习效果，促进学生的全面发展。

DOI 7j6v1r7z7d/8104518

作者魏曦

机构地区雅安市雨城区第二中学 625000

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词语文教学合作学习实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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