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《重庆电子工程职业学院学报》
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2009年5期
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高职英语分层教学的再思考与实践探索
高职英语分层教学的再思考与实践探索
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摘要
分层教学作为时代发展的必然产物.已逐渐被高职院校认可和采纳。文章主要分析了当前高职院校英语分层教学的现状和存在的问题。提出了相应的教学实践和改进措施。
DOI
rj8y98vy40/810458
作者
周捷
机构地区
不详
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2009年5期
关键词
高职英语
分层教学
措施
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2009年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
重庆电子工程职业学院学报
2009年5期
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