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2024年3期
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高中艺术素质测评方法的综合研究与实践探索
高中艺术素质测评方法的综合研究与实践探索
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摘要
摘要:本文旨在对高中艺术素质测评方法进行综合研究与实践探索。通过对现有高中艺术教育评价方法的分析与评估,探讨了艺术素质测评的目的与意义,并提出了一种综合评价模型。通过实践案例,验证了该模型的可行性与有效性。本研究旨在为高中艺术教育评价提供一种新的方法与思路,以促进学生艺术素质的全面发展。
DOI
rdx9ez1z1d/8106297
作者
贺熙瑞
机构地区
四川省简阳市实验中学 邮编:641400
出处
《教学与研究》
2024年3期
关键词
高中艺术素质
测评方法
综合研究
实践探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年3期
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