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初中化学教学中培养学生科学素养的策略

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摘要摘要：在素质教育背景下，实现学生全面的发展是教育领域关注的重要问题之一，作为一名初中化学教师，在开展化学教学中，需要把握学科的特点，关注对学生科学素养的培养。要结合新课改对学科提出的新的要求，来进一步实现学生化学综合素质的提升。本文针对初中化学教学中培养学生科学素养策略进行论述。

DOI rdx9ezzmld/8107097

作者星生州

机构地区青海省海西州德令哈市教育局青海德令哈 817099

出处《中国教师》 2024年2期

关键词初中化学科学素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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