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初中化学教学中学生科学素养的培养

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摘要摘要：科学素养是新课标和学生发展的必要要求。初中化学是中学生科学素养培养的良好载体，通过化学学习中学生可以训练科学思维、锻炼科学研究方法。本文提出了在初中化学教学中中学生科学素养的培养方法，包括联系生活、激发兴趣、利用科学故事加以引导、充分发挥想象力、重视实验教学、构建科学研究方法、借助多媒体。

DOI zdlepgxmjl/4703588

作者吴相芹

机构地区山东省齐河县第三中学 251110

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词初中化学教学科学素养培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）