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新发展阶段技工院校教师职业能力提升策略研究

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摘要摘要：文章通过调研分析新发展阶段技工院校教师职业能力现状及存在的问题，提出有效的策略，目的在于培养一支高水平、高层次的技术技能型教师队伍，推动技工院校人才培养质量有效提升。

DOI 7dm6prklrj/8107354

作者温彦花李动

机构地区衡水科技工程学校；河北；衡水；053000

出处《中国教工》 2024年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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