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小学生数学综合实践能力的培养策略

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摘要【摘要】：随着我国教育改革的深入推进，数学教育正逐渐从传统的应试教育向素质教育转变。在这个过程中，培养小学生的数学综合实践能力成为数学教育的重要任务。数学综合实践能力是指学生在掌握一定的数学知识的基础上，运用数学思维、方法解决实际问题，从而提高自身综合素质的能力。本文通过对小学生数学综合实践能力培养策略的研究，旨在为小学数学教育提供有益的启示。

DOI rj8vg90gy4/8110658

作者李国英

机构地区四川省渠县第一小学

出处《中小学教育》 2024年2期

关键词数学综合实践能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）