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多媒体技术在小学语文阅读教学中的实践
多媒体技术在小学语文阅读教学中的实践
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摘要
摘要:随着信息技术的发展,多媒体技术逐渐成为构建数字化课堂的前提与基础。借助多媒体技术,教师优化知识呈现,增加了学生的学习体验,提升了阅读教学的效率。相较于以往的教学模式,学生既能从动态化、视频化、图片化的学习资源中感受语文的学科魅力,又能以多种形式完善阅读流程,提升阅读能力。本文将从多媒体技术的内涵以及阅读教学改革的基本需求出发,深入探讨小学语文阅读教学的新趋势。
DOI
pj0156okyd/8110799
作者
周湘豫
机构地区
佛山市南海区狮山镇小塘中心小学 广东省佛山市 528200
出处
《中小学教育》
2024年2期
关键词
多媒体技术
小学语文阅读教学
实践策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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