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中职班主任“管育并重”德育模式的构建思路探索
中职班主任“管育并重”德育模式的构建思路探索
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摘要
摘要：中等职业学校作为培养技能人才的重要阵地，德育在学校教育中占据着重要地位。中职班主任作为学生德育管理的关键角色，应当在“管育并重”的指导思想下，构建科学合理的德育模式，促进学生全面发展。本文将探讨中职班主任在德育管理中的重要性，提出构建德育模式的思路，并探讨实施策略，旨在为中职教育提供有益的借鉴和指导。
DOI
5jo23p2wz4/8115584
作者
郭新娟
机构地区
陕西省西安市临潼区职业教育中心,710608
出处
《中国教师》
2024年3期
关键词
中职 班主任 管育并重 构建思路
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
2024年3期
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