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基于核心素养下学生音乐欣赏能力的培养
基于核心素养下学生音乐欣赏能力的培养
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摘要
摘要:随着教育改革的不断深入,核心素养成为了教育领域的热点话题。音乐作为人文艺术的重要组成部分,培养学生的音乐欣赏能力不仅是音乐教育的基本任务,也是提高学生核心素养的有效途径。本文旨在探讨如何在核心素养的背景下,有效培养学生的音乐欣赏能力,进而促进学生的全面发展。
DOI
zdl12w5o24/8116464
作者
李娜
机构地区
商南县恒大小学
出处
《中小学教育》
2024年3期
关键词
核心素养
音乐欣赏能力
音乐教育
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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