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医学检验专业免疫检验岗位实习生带教模式探索

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摘要【摘要】目的：探究医学检验专业免疫检验岗位实习生多元化带教模式的应用价值。方法：研究时间2020年至2022年，实习生40人。其中20人传统带教（对照组），20人多元化带教（研究组）。对比理论考试成绩、实践操作成绩。进行带教满意度对比。结果：理论考试成绩、实践操作成绩组间更高的一组均为研究组（P＜0.05）。对带教有更高满意度的一组是研究组（P＜0.05）。结论：在对医学检验专业免疫检验岗位实习生进行培训时，应用多元化带教模式效果显著。

DOI pj0150zywd/8118703

作者杨梅

机构地区岳池县人民医院四川广安 638300

出处《药物与人》 2023年34期

关键词医学检验免疫检验实习生带教

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2024年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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药物与人

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