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以美育促成长一小学音乐美育课堂构建策略
以美育促成长一小学音乐美育课堂构建策略
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摘要
摘 要:随着素质教育的不断深入,美育教育成为学校教学的重要组成部分。小学音乐作为培养学生兴趣多样化以及艺术能力的核心课程之一,在其教学过程中,完美融入美育教育,不仅是应试教育向素质教育的快速跨越,同时也是增强学生艺术素养,使其发现美、体验美、欣赏美、创造美的重要途径。本文将简述在小学音乐教学中渗透美育教育的重要性,并提出美育教育的相关对策,以供参考。
DOI
34gmk0ygz4/8119607
作者
余嘉懿
谢吕庆
机构地区
湖北民族大学 445000
出处
《教育学文摘》
2024年2期
关键词
小学音乐
美育教育
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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