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探讨“互联网+”时代的小学音乐教学的必要性和方法

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摘要摘要：音乐作为一门能陶冶情操、激发兴趣、缓解学习压力的课程，其教学方式必须与时代同步。随着国家信息化的不断推进，“互联网+”技术的迅猛发展，给人们的生活带来了极大的便利。将信息技术融入到课堂教学中，能够有效地提高学生的学习效率，尤其是在小学音乐课程中，通过应用计算机技术，能够帮助学生更好地掌握相关的音乐知识和技巧，进而更好地理解和掌握音乐。

DOI 7dm6pkz9lj/8119854

作者李霞

机构地区内蒙古鄂尔多斯市东胜区第七小学 017000

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词互联网+ 小学音乐策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）