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基于情境模拟的中职历史教学研究
基于情境模拟的中职历史教学研究
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摘要
摘要:情境模拟教学作为优质的教育方式,能够为学生带来更多的学习体验,提高学生学习的活力,让学生在课堂中更为投入的进行学习。如何有效开展情景模拟的教育?则是教师需要重点分析的内容。历史作为学生学习的主要课程,对丰富学生文化知识具有重要的作用。因此,本文将重点分析基于情境模拟的中职历史教学方式,希望能够为历史教师提供有效的帮助。
DOI
2d31ympv84/8122919
作者
罗辉
机构地区
四川省商务学校 四川省 成都市 611731
出处
《教育学文摘》
2024年2期
关键词
情境模拟
中职历史
教学方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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