基于情境模拟的中职历史教学研究

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摘要 摘要:情境模拟教学作为优质的教育方式,能够为学生带来更多的学习体验,提高学生学习的活力,让学生在课堂中更为投入的进行学习。如何有效开展情景模拟的教育?则是教师需要重点分析的内容。历史作为学生学习的主要课程,对丰富学生文化知识具有重要的作用。因此,本文将重点分析基于情境模拟的中职历史教学方式,希望能够为历史教师提供有效的帮助。
作者 罗辉
出处 《教育学文摘》 2024年2期
出版日期 2024年04月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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