首页 > 《中国教师》 > 2024年2期 > 抓住小学体育教育特点提升小学体育教学水平

抓住小学体育教育特点提升小学体育教学水平

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文主要探讨如何抓住小学体育教育的特点，提升小学体育教学的水平。首先，需要了解小学体育教育的特点，包括注重个体差异、落实因材施教等。其次，需要创新教学方法，提高教学质量，以满足学生的需求。最后，需要采用多元化评价方式，激发学生的兴趣，提高他们的积极性。通过这些措施，可以有效地提升小学体育教学的水平，促进学生的全面发展。

DOI 54k2m5kl34/8124033

作者陈细璇

机构地区深圳市龙岗区东升学校广东省深圳市518000

出处《中国教师》 2024年2期

关键词小学体育个体差异因材施教教学方法多元化评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）