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主题教学应用于初中人物传记阅读教学的探讨
主题教学应用于初中人物传记阅读教学的探讨
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摘要
摘要:人物传记作为初中语文教材重要组成部分,主要就是通过文学作品的方式来描述一些人物生活以及精神。根据当前教学现状分析,教师一直采取单一枯燥的教学模式,导致人物传记阅读教学效果并不理想。因此教师应当认识到主题教学的重要意义,探索有效的手段将其运用到初中语文人物传记阅读教学活动中,保证收获不一样的教学成果。
DOI
zdl12w8xz4/8124440
作者
涂杨
机构地区
西宁市虎台中学
出处
《中小学教育》
2024年2期
关键词
主题教学
初中语文
人物传记
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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