首页 > 《中国医学人文》 > 2024年7期 > 孕期健康教育在妇产科护理中的临床分析

孕期健康教育在妇产科护理中的临床分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：目的：探析孕期健康教育在妇产科护理中的临床价值。方法：随机将90例孕产妇均等分为对照组（予以常规护理）与观察组（予以孕期健康教育），护理结束后对比效果。结果：观察组的剖宫产率、产后出血率均低于对照组（P＜0.05）；健康知识的掌握率及母乳喂养率比较，观察组更高（P＜0.05）。结论：在妇产科中，产妇面临的问题较多，倘若对产妇进行孕期健康教育可有效地降低剖宫产率及产后出血率，提升健康知识的掌握率及母乳喂养率，从长期看效果应用价值更高，在实践护理工作中应做以广泛应用。

DOI ldezgxlqnd/8127489

作者于海杰

机构地区黑龙江省哈尔滨市方正县人民医院 150800

出处《中国医学人文》 2024年7期

关键词健康教育孕期妇产科效果

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2024年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）