首页 > 《教育学文摘》 > 2024年2期 > 基于中高职课程衔接高职教学标准体系研究

基于中高职课程衔接高职教学标准体系研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在中高职教育体系中，中职和高职之间的课程衔接一直是一个重要的问题。本文通过对中高职课程衔接的研究，探讨了如何构建一个高效的教学标准体系，促进中高职教育的有机衔接和发展。

DOI 54yykxkpk4/8128776

作者陈义

机构地区重庆电子工程职业学院

出处《教育学文摘》 2024年2期

关键词中高职教育课程衔接教学标准体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1廖春蓝. 基于职业标准的中高职模块化衔接课程体系研究.教育学,2016-02.
2陈龙. 中高职教育衔接的教育体系建设研究.教育学,2023-04.
3汪小燕. 中高职教育有效衔接研究.职业技术教育学,2017-04.
4胡迎九. 基于现代职业教育体系的中高职教育衔接研究.纺织科学与工程,2018-02.
5庄月芹. 基于中高职衔接的课程体系建构实践研究.课程与教学论,2016-08.
6龚勤理. 服装专业中高职教学优化衔接.纺织科学与工程,2006-04.
7汤书波. 基于学分银行的中高职教育衔接模式研究.教育学,2015-01.
8魏会超. 基于设计导向的中高职课程衔接研究.职业技术教育学,2016-01.
9陈城洋. 浅谈中高职教育的衔接.通信与信息系统,2014-12.
10郑东丽. 浅析我国中高职教育衔接课程设置模式.文化科学,2012-01.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中高职教育课程衔接教学标准体系

返回顶部