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小学语文学习任务群在习作教学中的应用

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摘要摘要：学习任务群是小学语文课程架构中的核心元素，也是让学生在更优质的学习体验中获得语文核心素养的工具和载体。在如今教育环境下，教育部门对小学语文教学工作提出新的要求，特别是在习作教育过程中，更加注重对学生核心素养的培养，不断践行新时期教育政策改革要求，促使学生综合发展与进步，培养学生的学习主动性与能动性。在学习任务群提出以后，把任务作为教学导向，利用学习项目，促使写作表达、单元主题和阅读教学有机结合，提高小学语文习作教学的多元性与丰富性，进而提升学生的语文写作水平。

DOI zdl12q28m4/8128916

作者唐婷

机构地区湖南省邵阳市武冈市邓家铺镇邓家铺中心小学 422400

出处《中国教工》 2024年2期

关键词小学语文学习任务群习作教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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