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新课标视角下以核心素养为导向的小学数学教学策略
新课标视角下以核心素养为导向的小学数学教学策略
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摘要
摘要:新课标指出:在现阶段,要把培养学生的核心素养作为首要任务,要对学生进行全面的教学引导,不仅要注重理论知识的传授,还要注重学生的实际能力的培养,使他们在个人的成长、学习、发展和综合实践等各个方面都有不一样的提高。而从核心素养的角度来看,小学数学的教学既能让学生们的学习质量得到提升,也能帮助他们强化对数学知识的分析和探讨,让他们能够更好地利用数学知识来解决现实中的问题,从而提升他们的整体学习效果。
DOI
34gmkgkno4/8129031
作者
鹿中文
机构地区
河北省保定市徐水区徐水小学 072550
出处
《中国教师》
2024年2期
关键词
新课标
核心素养
小学数学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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