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新课标理念下初中英语课堂教学中德育的渗透

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摘要摘要：本文以初中英语教材为例，探讨新课标理念下德育在初中英语课堂教学中的渗透。通过实例与理论相结合的方法，分析德育在英语教学中的具体实践，旨在提高初中英语教学的德育效果，促进学生全面发展。文章首先阐述了新课标对德育的要求，接着分析了德育在英语课堂中的渗透方式，最后提出了实施策略和建议。

DOI pj015lzwvd/8132151

作者张丽

机构地区陕西师范大学杨凌实验中学 712100

出处《中国教师》 2024年2期

关键词新课标初中英语德育渗透全面发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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