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传承与实践——以高中传统面点课为例
传承与实践——以高中传统面点课为例
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摘要
摘要
DOI
54k2m9nze4/8132181
作者
张楠
机构地区
石家庄第二外国语学校 河北省石家庄市050000
出处
《中国教师》
2024年2期
关键词
高中,劳动教育,面点课,传承与实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年2期
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