摘要
摘要：本文探讨高职会计基础课程思政建设的路径与意义。首先，考察高职会计基础课程的重要性，它为学生打下理论基础，为未来会计工作提供支持。其次，探讨思想政治理论教育在高职教育中的地位与作用，强调其对学生思想政治素质的培养。研究的意义在于促进高职会计基础课程中思政内容的融入，提升学生的综合素质与职业道德水平。实践路径探索包括课程设置与内容设计，教学方法与手段创新，以及教师队伍建设与培训。最后，实践效果评估旨在评价学生的知识水平提升和思想政治素质的提高，以及教学方法的有效性和学生满意度，从而全面推动高职会计基础课程思政建设的进程。
出版日期
2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
