首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教工》
>
2024年3期
>
“以画入学,以赏代教”的小学书法美育研究
“以画入学,以赏代教”的小学书法美育研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:小学书法作为培养学生审美情感和艺术修养的一项重要任务,一直备受教育界的关注。传统的书法教学常常以繁复的字帖和刻板的教学方式为主,难以引发学生的浓厚兴趣。为了改善这一情况,近年来,教育界逐渐提出了“以画入学,以赏代教”的小学书法美育理念,旨在通过融入绘画元素和艺术欣赏,激发学生对书法艺术的兴趣,提升他们的审美能力。下面将深入研究这一新的教育理念,探讨其在小学书法美育中的优势和策略。
DOI
pd5kz5vogd/8139423
作者
王玉凤
机构地区
江都区大桥中心小学 江苏扬州 225211
出处
《中国教工》
2024年3期
关键词
小学书法
美育
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘江海.
“以画入学,以赏代教”的小学书法美育研究
.教育学,2023-11.
2
陈燕.
“以画入学,以赏代教”的小学书法美育研究
.教育学,2023-12.
3
靳静.
“以画入学,以赏代教”的小学书法美育研究
.教育学,2023-12.
4
陆琴.
“以画入学,以赏代教”的小学书法美育研究
.教育学,2023-12.
5
陈彦霞.
以美育心以心赏美
.文化科学,2009-05.
6
王贞廉.
以乐促教 以美育人
.教育学,1999-08.
7
梁秋莲.
“诗画结合”,以美育美
.教育学,2022-07.
8
唐波.
以美育心 以心赏美——浅谈中学美术教学
.教育学,2010-06.
9
.
以美育人 寓教于谐
.学前教育学,2017-03.
10
祝小虎.
书以载道,立品成人---书法与小学美育的融合探究
.教育学,2023-02.
来源期刊
中国教工
2024年3期
相关推荐
以美育心 以美育人
“学案导学、以学代教、以做代讲”的教学策略
由“观音菩萨”看“以美育代宗教”
中职学校“以研促教,以赛代训”的实践探索
以美育人——论小学书法课堂教学培养学生审美情趣
同分类资源
更多
[教育学]
喷饭短信园
[教育学]
论历史知识特点与学生能力的培养
[教育学]
优化练习让“面向全体”落到实处——“班内分层教学”课题模式教学中作业的设置方法
[教育学]
历史地图在我校八年级课堂教学中的应用
[教育学]
数学教学如何有效引导学生进行讨论
相关关键词
小学书法
美育
策略
返回顶部