基于新课标理念的小学语文跨学科教学探讨

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摘要 摘要:在新课标理念的引领下,小学语文跨学科教学的探讨为教师提供了一种全新的教育思路,通过突破传统学科的边界,将语文与其他学科有机融合,教师不仅能够培养学生更全面的知识结构,更能激发他们对学习的兴趣和创造性思维。本文旨在探讨基于新课标理念的小学语文跨学科教学,通过对跨学科教学的意义以及实施方法的分析,以期为小学语文课程的教学创新提供一些启示。
作者 吕芳
出处 《教育学文摘》 2024年2期
出版日期 2024年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)