基于新课标理念的小学语文跨学科教学探究

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摘要 摘要:在当今教育改革的大潮中,跨学科教学已成为提升学生综合素养的重要途径。本文旨在探讨基于新课标理念的小学语文跨学科教学,通过主题整合、项目探究和活动驱动等策略,实现知识的深度融合,激发学生的创新思维和实践能力。
出处 《教育学文摘》 2024年9期
出版日期 2024年07月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)