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初中生化学学习思维能力探究
初中生化学学习思维能力探究
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摘要
摘要:化学作为一门基础性、实用性较强的学科,在初中阶段对学生们的思维能力培养具有重要的意义。在分析初中生化学学习中的思维特点及存在的问题,探讨相应的策略,以提高学生的化学学习兴趣和思维能力。
DOI
zdl12qnnp4/8139916
作者
张艳明
蔡桂娥
机构地区
大城县第四中学065900 大城县第二中学065900
出处
《时代教育》
2024年2期
关键词
初中生
化学学习
思维能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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