初中生化学学习思维能力探究

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摘要 摘要:化学作为一门基础性、实用性较强的学科,在初中阶段对学生们的思维能力培养具有重要的意义。在分析初中生化学学习中的思维特点及存在的问题,探讨相应的策略,以提高学生的化学学习兴趣和思维能力。
出处 《时代教育》 2024年2期
出版日期 2024年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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