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“互联网+”背景下中职计算机信息化教学的创新研究

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摘要摘要：本研究围绕“互联网+”背景下中职计算机信息化教学的创新进行探讨，分析了当前中职计算机教学的现状，提出了基于“互联网+”的教学模式创新，如翻转课堂、在线开放课程、混合学习模式，以及教学方法的创新，包括项目式学习、情境模拟和互动式学习平台等，旨在提高教学效率和学生学习体验，满足学生个性化学习的需求，培养学生的实际操作能力和创新思维，为适应未来社会的需求奠定基础。

DOI ldezg739qd/8140541

作者沈绮

机构地区宁波市职业技术教育中心学校浙江省宁波市 315041

出处《中国教师》 2024年3期

关键词互联网中职计算机信息化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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