摘要
摘要:在“互联网+”的全新环境中,网络技术和信息技术日益渗透进日常生活的各个方面,深度影响着学习与工作方式的革新,从而为计算机科学教育开辟了前所未有的机遇。作为国家技能人才培养的重要基石,中等职业学校(中职)的计算机专业教学面临着独特的挑战,诸如学生对课程的兴趣不足以及学习能力和综合素质提升空间有限等问题。为了切实解决这些问题,教师们亟需顺应时代潮流,以专业特色为导向,探索创新教学策略,推动计算机教学向数字化、智能化方向迈进。
出版日期
2024年05月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)