摘要
【摘要】绘画活动属于一门艺术类学科，是幼儿教育阶段课程学习的重要组成部分，在幼儿的智力和心理成长发挥着非常重要的作用，有效地促进了幼儿身心及综合能力的全面发展。对培养幼儿创造性思维、审美能力以及道德情操具有重大的意义。有人说：幼儿天生就是一名艺术家。其实因为幼儿具备了艺术家的技能，而是说幼儿有非常丰富的想象力。通过绘画活动可以帮助幼儿打开心灵的窗户，绘画能够提高幼儿眼、手和大脑之间密切的合作关系，有效地提高了智力发育。绘画对幼儿的各方面发展的益处很多，但是想让绘画发挥作用，首先就需要培养幼儿对绘画活动的兴趣，从而更好地带动幼儿自主能力、创造能力和想象能力的共同发展。本文就幼儿绘画活动对幼儿发展的意义进行了阐述，对现阶段幼儿绘画过程中存在的问题进行了分析，就如何通过绘画更好地促进幼儿能力全面发展，提出了具体策略。
出版日期
2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
