“立德树人”理念下小学班主任德育工作策略浅谈

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摘要 摘要:“立德树人”的教育思想在全国范围内得到了广泛的认可,每一所学校都把它作为一项重要的工作来抓。新的教育观念要求学校要突破“重智育”、“轻德育”的传统教育方式,更要让全体教师在对自己的职业价值有肯定的认识和对专业进行指导的基础上,主动地把道德规范贯彻到自身。针对这一现状,本文从小学班主任这一特殊群体出发,通过对学校道德教育中存在的问题进行剖析,并对其实施对策进行了积极的探索。
作者 张敏
出处 《中小学教育》 2024年3期
出版日期 2024年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)