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用生活之水孕育音乐之花——探究陶行知生活教育理念下的小学音乐教学

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摘要摘要：音乐教育在小学教育中具有重要的意义，它不同于其他学科集中于理论知识的教学内容，其更注重美育方面教学，对发展学生的审美能力与艺术素养具有重要意义。陶行知先生是我国著名的教育家，他提出的生活教育理论具有重要价值。而在音乐教育中同样适宜于应用生活教育理念，将音乐教学与生活有效联系，积极推动音乐教育质量的提升。基于此，本文将从多角度阐述生活教育理念下小学音乐的教学策略。

DOI g4q0o807oj/8143200

作者袁奔

机构地区江苏省张家港市乐余中心小学 215600

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词小学音乐生活教育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）