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新课标背景下初中语文多元化教学方法探析
新课标背景下初中语文多元化教学方法探析
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摘要
摘要:新课标背景下,在初中语文教学中运用多元化教学方法是提升教学效率与质量的有效途径。然而,有调查表明,有很大一部分初中语文课程教学形式单一、内容枯燥,很难体现出语文课堂教学应有的育人价值,学生学习兴趣不高。对此,教师应及时转变思维方式,创新教学方法及模式,为学生营造一个积极向上的课堂学习环境,提升学生综合能力。
DOI
54yyk7y794/8143228
作者
王嘉欣
机构地区
昆山市民办珠江学校 215300
出处
《教学与研究》
2024年2期
关键词
新课标背景
初中语文
多元化教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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