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小学英语分级绘本与主教材融合的可行性分析
小学英语分级绘本与主教材融合的可行性分析
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摘要
摘要:本研究以丽声北极星英语分级绘本与PEP人教版小学英语主教材的融合为例,探讨了分级绘本在小学英语教学中的实际应用及其对提升教学效果的潜在价值。通过文献综述、案例分析和数据收集,评估了分级绘本与主教材融合的可行性,并提出了相应的教学策略和建议。
DOI
wjv51vzqkd/8144402
作者
张玲
机构地区
衡水市冀州区第二实验小学
出处
《中小学教育》
2024年2期
关键词
分级绘本 主教材融合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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