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赏识教育在幼儿教育中的应用

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摘要摘要：幼儿教育是基础教育的最初阶段，教育部规定了幼儿教育的五大领域，基本涵盖幼儿发展所需，无论是哪个领域的发展，都离不开幼儿积极、健康的心理发展，这就集中体现出赏识教育的关键作用。幼儿处于启蒙教育阶段，早期教育理念和教育策略应用对幼儿的成长和发展会产生很大影响。在幼儿教育发展中，教师积极应用赏识教育，有助于培养幼儿的自我欣赏能力，增强幼儿自信心，促进幼儿健康成长。

DOI lj1e73z11d/8146468

作者王晶

机构地区大连枫叶兰溪文苑幼儿园

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词幼儿教育赏识教育应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）