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《教育学文摘》
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小学语文教材“阅读链接”版块的有效利用
小学语文教材“阅读链接”版块的有效利用
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摘要
摘要:语文是小学课程体系中重要的组成部分,语文知识是其他学科学习的基础。语文教材中通篇的文字知识呈现方式,带给学生更多的枯燥和乏味感,而且语文知识涉猎范围广,知识内涵晦涩,学生在学习过程中常会遇到困境。学好语文知识需要学生具备良好的阅读能力,所以阅读教学尤为重要。想要更好地开展阅读教学,教师就应思考如何有效利用“阅读链接”板块内容。
DOI
5jo23w09n4/8149384
作者
刘芳
机构地区
陕西省西安高新第一小学 710015
出处
《教育学文摘》
2024年3期
关键词
小学语文
阅读链接
有效利用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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