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新课标背景下初中英语阅读教学策略的研究
新课标背景下初中英语阅读教学策略的研究
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摘要
摘要:在新课标背景下,采用合适的教学策略对于初中英语阅读教学的提升具有积极的效果。阅读能力的培养是无法一蹴而就的,很难通过一两节课的教学获得明显的成果,只能通过反复的训练,日复一日的积累才能从量变转化为质变。除此之外,还需要通过英语阅读教学开拓学生的国际视野,发展阅读技能,活跃学生的思维,使学生的个性化发展需求得到满足。基于此,本文主要分析了新课标背景下初中英语阅读教学策略,
DOI
3j7m05pkvj/8150777
作者
李劲红
机构地区
樟木箐初级中学 615013
出处
《中小学教育》
2024年1期
关键词
初中英语
阅读教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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