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初中语文教学中互动教学模式的应用探究

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摘要摘要：在新时代教育背景下，教师日益关注学生的全面发展，传统教学模式已无法满足这一需求，急需改进教学策略，互动教学模式因能显著提升教学效率、优化教学过程而备受瞩目，在初中语文教学中，教师可以尝试引入该模式，通过融合师生互动、生生互动及人机互动等方式，有效增强课堂互动，提升学生的参与热情。本文将基于实践经验，深入剖析互动教学模式在初中语文教学中的具体应用，旨在为教育工作者提供有价值的参考，共同推动语文教育的创新与进步，这一探索有助于满足新时期教育的具体要求，更能为学生的全面发展提供有力支持。

DOI wjv51vl6kd/8154098

作者李梦瑶梅梓祯王罕冰

机构地区河北师范大学汇华学院河北石家庄 050000

出处《中小学教育》 2024年2期

关键词初中语文教学互动教学模式应用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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