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小学生心理异常问题及疏导的策略研究

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摘要摘要：小学生作为成长阶段的重要群体，面临着各种心理异常问题的挑战与困扰。这些问题可能源于家庭、学校、社会等多方面因素的影响，进而影响其学习、行为和社交能力。因此，研究小学生心理异常问题及相应的疏导策略显得尤为重要。通过深入分析小学生心理异常问题的类型、原因以及有效的疏导策略，有助于提升教育者和家长的认知水平，为小学生的心理健康提供更好的支持和关怀。

DOI rdx9ey6y5d/8154173

作者江其伟

机构地区商丘市睢阳区高辛镇王付丁小学 476126

出处《中国教师》 2024年2期

关键词小学生心理异常疏导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）