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浅析小学语文课内外阅读的有效衔接研究
浅析小学语文课内外阅读的有效衔接研究
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摘要
摘要:在新课程改革的深化下,各个科目的教育越来越重视学生综合素质的培养。在这样的背景下,语文教育应当以课程内容为核心,加强学生核心素养的培养。在阅读教学方面,老师要将课堂内外的阅读进行有机地结合起来,以此来提升他们对语文的学习兴趣,让他们体会到语文的美,从而让他们的整体素质得到提升。
DOI
g4q0o83q9j/8155772
作者
高婷
机构地区
梅州市丰顺县汤坑镇金溪小学 广东省 梅州市514300
出处
《教学与研究》
2024年4期
关键词
小学语文
课内外阅读
衔接
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年4期
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