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初中生行为习惯养成教育的策略探究

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摘要摘要：本文旨在探讨初中生行为习惯养成教育的有效策略，聚焦于解决学生中普遍存在的不良行为习惯问题。通过强化道德理论与公德教育，旨在提升学生的认知能力；同时，积极培养学生的正向心理品质，以促进其内在动机的形成。此外，研究还强调了在反思活动中养成良好习惯的重要性。通过这些策略的实施，旨在帮助学生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯，为其未来的成长打下坚实的基础。

DOI 0dpolke2oj/8155969

作者吴倩伦

机构地区福建省漳州市第五中学 363099

出处《中国教师》 2024年2期

关键词初中生行为习惯养成实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）