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初中地理教学中渗透环保教育的策略探讨
初中地理教学中渗透环保教育的策略探讨
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摘要
摘要：“保护地球就是保护我们自己。”在初中地理教学中，渗透环保教育是至关重要的。本文通过探讨有效策略，提高学生对环保意识的认识和实践，促进学生成为未来环境保护的积极参与者。通过问卷调查、实地考察等方法，结合案例分析，深入研究初中地理教学中渗透环保教育的实际操作。
DOI
ldezgpz75d/8157041
作者
侯靓琨
机构地区
濮阳市第五中学 河南省 濮阳市457000
出处
《教学与研究》
2024年2期
关键词
初中地理教学
环保教育
策略。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教学与研究
2024年2期
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初中地理教学
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