信息技术背景下初中数学的教学策略研究

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摘要 摘要:在信息技术高度发达的时代,初中数学教学策略的研究变得尤为重要。本文结合最新科学技术的发展和数学教育的需求,探讨了当前信息技术背景下初中数学教学策略的现状与挑战。通过分析相关文献及案例,归纳总结出一系列可行的教学策略,并提出了相应的建议,旨在为初中数学教学工作提供有益的启示。
出处 《教学与研究》 2024年2期
出版日期 2024年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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