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活教育走进幼儿园——陶行知思想在幼儿教育中的运用

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摘要【摘要】活教育，是陶行知教育思想的核心，也是《幼儿园教育指导纲要》的要求。文章从教师的学习、幼儿的活动和家园共融三个方面，以案例的形式阐明了陶行知思想在幼儿教育中实践思考，切合现实。

DOI ojzlky56ed/8161722

作者李珊珊

机构地区江苏省昆山市玉山镇朝阳幼儿园

出处《时代教育》 2024年3期

关键词幼儿教育行知思想实践思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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