足球游戏化教学在小学体育课堂中的应用研究

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摘要 摘要:本研究旨在探讨足球游戏化教学在小学体育课堂中的应用情况,通过分析足球游戏化教学的概念和特点,阐述其在小学体育课堂中的应用现状,并提出足球游戏化教学法在小学体育足球课中的应用策略。研究发现,足球游戏化教学能够激发学生学习兴趣,提高学习效果,对学生的身心健康发展具有积极作用。
作者 唐涛
出处 《时代教育》 2024年3期
出版日期 2024年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)