小学体育课堂体育游戏教学法的应用研究

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摘要 摘要本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法以及逻辑分析法,以莒南县第五小学全体体育教师和一、三、五年级各30名学生为调查对象,对莒南县第五小学体育游戏教学法的教学现状进行调查分析。在研究过程中分别对莒南五小体育课教学中运用游戏教学法的状况以及体育游戏教学法在运用中的问题等方面进行了具体的调查研究分析,针对现状运用体育游戏教学法的对策运用合理的分组教学形式、师生加强体育游戏中互动、增强小学生对体育游戏的正确认识。
出处 《基础教育课程》 2019年1期
出版日期 2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)